Хотела бы поделиться опытом создания развивающего коврика. Это попытка №1.

Надо сказать, развивающие коврики давно обрели популярность как среди родителей, так и среди педагогов. И это неудивительно: при грамотном использовании развивающие коврики за одно занятие помогают педагогу решить сразу несколько поставленных задач по коррекции, развитию и воспитанию ребенка. Изготавливаются коврики своими руками длительно по времени, зато будут окупать затраты на время с лихвой.

При изготовлении коврика я исходила из тех соображений, что внимание ребенка с тяжелыми нарушениями речи быстро истощается, требует постоянной подпитки. Длительные однотипные задания рано или поздно вызовут у ребенка негатив, после чего привести его на занятия станет большой проблемой. Так как мне хотелось разнообразить свои занятия, я изготовила развивающий коврик. Конечно, он далек от  совершенства, не так ровен, как хотелось бы, требует добавления материала, однако для развития речи дошкольников вполне неплох.

Изготовлен коврик из кусочков тканей разных поверхностей, цветов. Некоторые детали наполнены крупой, фасолью, шариками. Крепятся детали на липучки, за исключением фигурок животных и пуговиц. Коврик хорошо подходит для игры «Небылицы», изучения времен года, дифференциации диких и домашних животных и птиц, изучения тем «Овощи и фрукты», «Деревья», «Обители морей и океанов, пустынь» и так далее. Кроме того, данное пособие помогает проводить работу по автоматизации звуков, развитию мелкой моторики пальцев и кистей рук. В конечном счете, все зависит от поставленных целей и задач коррекционного занятия.